La necesidad de nuevos enfoques para estudiar la arquitectura tradicional en el proceso de formación arquitectónica

Resumen

Al modernizar los planes de estudio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Belgrado, algunos ámbitos de estudio quedaron bastante desatendidos. Éste es el caso de la enseñanza de la arquitectura tradicional, que actualmente sólo se estudia en el nivel básico. Muchos estudiantes terminan su formación sin tener el conocimiento apropiado de este campo y, en consecuencia, esto afecta a la situación actual del ejercicio de la arquitectura en Serbia. Para tratar de llenar este vacío, se iniciaron dos cursos optativos con diferentes enfoques en el estudio de la arquitectura tradicional. Uno de los cursos se centra en el estudio de las técnicas y los materiales de construcción tradicional en lo referente al contexto histórico de los edificios. El otro explora la correlación entre la arquitectura tradicional y la sostenible, conforme a la idea de que esta última está estrechamente relacionada con la arquitectura tradicional. Se presentan en este documento estas experiencias educativas y sus problemas y resultados.